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第2004章 让我抱一下四十九

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    阮软是真不知道,自己的同学们还有这么多想法呢。

    问题是,吃人校霸,到底是什么鬼说法。

    周炎齐凶是凶了点,但是吃人……

    阮软特别淡定的上前去了,然后开始写起了板书。

    一笔一划,都特别认真。

    整个过程,十分详细,最重要的还是……

    思路清晰。

    顺着这个思路,想问题会想的更明了。

    而且以后遇上同样的题型,自己也不会再被迷惑。

    数学老师看着阮软写前三步的时候,就已经惊着了。

    还真会?

    而且这个思路,也太清晰了吧。

    一看就是知道怎么样写,而且同一题型肯定也会,所以这才会如此明了。

    数学老师越看越惊奇。

    总觉得自己挖到了了不起的宝藏。

    从前的很多年,不是没有学生,到了高三之后发力的。

    有些高一、高二看不出来什么,不显山不露水的,到了高三之后,一鼓作气,然后考上一本好大学的。

    这种情况,多了去了。

    所以,如今看到阮软这样,数学老师并没有怀疑,阮软是在哪套卷子上看到了答案,然后这才写了出来。

    数学老师觉得,阮软应该属于那种厚积薄发的。

    高一、高二表现的可能并不尽如人意,但是高三可以冲一把啊。

    只要基础没落下,其实也是可以冲击的。

    同班同学们,也是有些诧异。

    毕竟阮软从前成绩就是中游,而且有的时候还偏下。

    如今这么难的大题说解就解。

    怀疑不是没有。

    但是数学老师什么也不说,其它人自然不会多说什么。

    几个学霸还对比了一下自己的解题思路,还有步骤,然后想了想自己差在了哪里。

    阮软的步骤太标准了,或者说是太具体了。

    学霸们觉得自己收获还是不错的。

    阮软写完之后,数学老师满意的点点头:“顺便给同学们讲讲,包括解题思路是怎么样来的,是怎么想的,又是怎么切入到题的。”

    数学老师都是过来人,怎么看不出来,有些同学那怀疑的眼神。

    数学老师觉得自己应该不会看错人。

    他觉得这道题是阮软的真实力。

    所以,这个时候,他有意给阮软一个机会。

    只要阮软能将解题思路说明白,将步骤之类的全部说清楚。

    那么就证明这道题是她自己想的,自己解的。

    毕竟只抄答案的话,可是想不到这么多。

    阮软也知道,这是数学老师给的机会。

    一个证明自己是从学渣逆袭成了学霸的机会。

    小狐狸可不会错过这样的机会。

    所以冲着数学老师乖巧的点点头,然后便声音温和的开口。

    原主的声音本就柔弱,小狐狸到了之后,也没改变太多。

    声音柔弱地说着话。

    好在同学们都在听着呢,虽然是各怀心思,但是听得认真。

    周炎齐自然是聚精汇神的听着。

    这是他的小姑娘,他骄傲着呢。

    特别是阮软开口之时的那个声音,酥酥软软的,周炎齐只觉得一股子邪火在身上来回乱窜。

    最是青春躁动的年纪,碰上了自己最喜欢的小姑娘。

    这种冲击,简直要命。想和更多志同道合的人一起聊《{?$article_title?}》,微信关注“优读文学 ”看小说,聊人生,寻知己~

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